Viestinnän ja markkinoinnin palvelumuotoilu, onko sitä?

Vielä vuosi sitten ajattelin, että palvelumuotoilu on marginaalisessa roolissa viestintä- ja markkinointikentillä. Alan ihmisten kanssa puhuessa harva hahmotti, mitä tekemistä palvelumuotoilulla ylipäänsä olisi viestinnän ja markkinoinnin tekemisen kanssa. ”Liittykö se jotenkin digipalveluihin?”

Vuoden aikana tilanne on kääntynyt päälaelleen: Kevään aikana minua pyydettiin lukuisiin tapahtumiin kertomaan palvelumuotoilun hyödyntämisestä viestinnän kehittämisessä, ja poikkeuksetta vastaanotto oli todella innostunut. Ajatus viestinnän ja markkinoinnin kehittämisestä palveluna, palvelumuotoilun lähestymistapaa hyödyntäen, oli ”yksinkertaisuudestaan huolimatta mullistavaa”, kuten eräs tapaamani viestintäalan kokenut ammattilainen totesi.

Nosteen varjopuolet

Innostuksessa on kuitenkin omat haasteensa. Poikkeuksellisen kova noste aiheuttaa myös paljon lieveilmiöitä: Kun palvelumuotoilun kysyntää on paljon, tarjonta vaihtelee. Mistä tietää, onko tarjottu asia todella palvelumuotoilua vai jotain sinne päin? Kuka voi nimittää itseään palvelumuotoilijaksi?

Jotta tämän hetken palvelumuotoilunostetta ei seuraa pettymys, keskustelu aiheesta on enemmän kuin tarpeen.Kesällä luin kokemuksia heikosti tehdystä palvelumuotoilusta ja siitä, kuinka palvelumuotoilua tarjoavat myös sellaiset tahot, joilla ei välttämättä osaamista ole. Haaste on tuttu muiltakin aloilta: Esimerkiksi viestinnän puolella on aina säännöllisesti keskusteltu siitä, onko kuka tahansa kirjoittamisen ammattilainen myös viestinnän ammattilainen.

Mitä on ”oikea” palvelumuotoilu?

Ala on selkeästi murroksessa ja laajenee yhä uusille kentille. Palvelumuotoilun ohella puhutaan nyt paljon esimerkiksi liiketoimintamuotoilusta ja oikeusmuotoilusta. Palvelumuotoilun parissa työskentelee paljon eri alojen ammattilaisia, jotka tarkastelevat kehittämistä omien lasiensa läpi. Graafinen suunnittelija, käytettävyysasiantuntija, liiketoiminnan kehittäjä tai teollinen muotoilija näkevät kentän hyvin eri tavalla. Mutta missä vaiheessa palvelumuotoilu muuttuu joksikin muuksi?

Itse tasapainoilen tämän asian kanssa päivittäin: Kannattaako tätä projektia toteuttaa palvelumuotoilun keinoin? Mitä jos asiakkaan resurssit ja aikataulu ovat tiukkoja? Milloin projekti ylipäänsä on palvelumuotoilua ja milloin kehittämistä, jonka tietyissä vaiheissa hyödynnetään muotoilun työkaluja?

Milloin kehitetään palvelua ja milloin puhtaasti viestintää ja/tai markkinointia? Pitäisikö viestintää kehittää aina palveluna? Missä menee viestinnän  ja palvelun raja, vai onko sitä edes? Onko palvelu aina viestintää?

Ei automaattinen tie onneen

Hyviä tapoja kehittää on monia, mutta jotta kehittämistä voi kutsua palvelumuotoiluksi, tiettyjen perusasioiden pitää toteutua. Läheskään aina ei edes kannata – esimerkiksi resurssien puuttuessa tai liian tiukalla aikataululla – toteuttaa kehittämistä palvelumuotoiluprosessina.

Uskon kuitenkin vahvasti, että viestintä ja markkinointi ovat palveluita, joita voi ja kannattaa mahdollisuuksien mukaan kehittää palvelumuotoilemalla. Palvelumuotoilu ei ole automaattinen tie onneen, mutta sen tuomat mahdollisuudet ovat isot. Aidosti asiakaskeskeisesti kehitetty viestintä ja markkinointi vaikuttaa, hyödyttää asiakkaita, pelastaa turhilta kehitysprojekteilta ja tuo innostusta sekä kekseliäisyyttä itse kehitystyöhön.

Ps. Keväältä mieleeni jäi esimerkiksi Ompeluseuran viestintä-, markkinointi- ja media-alan ammattilaisille järjestetty tilaisuus, jossa viestintävalmentaja Laura Vuorio-Kuokan kanssa kävimme läpi täydelle salille kokemuksiamme palvelumuotoilun hyödyntämisestä. Mikäli aihe kiinnostaa, tallenne löytyy täältä!

Tässä sitä nyt ollaan – opintovapaan plussat ja miinukset

Sinne se meni, syksyllä 2016 alkanut opintovapaa. Tänään edessä on ensimmäinen työpäiväni tutussa työpaikassa, mutta täysin uudessa työnkuvassa.

Opintovapaa, miksi?

Päädyin hetken mielijohteesta ja ystävän suosituksesta hakemaan keväällä 2016 opiskelemaan palvelumuotoilun ylempää ammattikorkeakoulututkintoa Laureaan. Olin valmistunut Helsingin yliopistolta kymmenen vuotta aiemmin ja ollut äitiyslomia lukuunottamatta tiiviisti työelämässä. Vaikka koin oppineeni työssä ja lyhyillä kursseilla lähes kaiken mitä tiesin, kaipasin tilaisuutta keskittyä oman osaamiseni päivitykseen ja etsin suuntaa työuralleni. Onko viestintä se, mitä oikeasti haluan tehdä? Mihin suuntaan haluan kehittyä?

Kun tieto opiskelupaikan saannista tuli, pohdin muutaman päivän, miten yhdistän opinnot, perhe-elämän ja työt. Koska minulla on kaksi lasta, joista kumpikaan ei vielä syksyllä 2016 ollut edes koulussa, totesin melko pian, että tiivistahtinen konsultin työ, perhe-elämä ja opinnot eivät samaan pakettiin mahdu. Päädyin jäämään opintovapaalle – ensin vuodeksi, lopulta yhteensä 19 kuukaudeksi. Jonkin verran tein freelance-projekteja opintovapaan aikana, mutta pääasiassa keskityin opintoihin.

Mitä tästä kokemuksesta sitten jäi käteen?

  • Uusi ammatti.  Olin soveltanut palvelumuotoilun lähestymistapaa työssäni jo aiemmin, mutta vasta tutkinto teki minusta aidosti palvelumuotoilijan. Uusi työni Kaiku Helsingin palvelumuotoilujohtajana, missä pääsen yhdistämään viestinnän ja palvelumuotoilun osaamiseni ja kehittämään koko alaa eteenpäin, tuntuu kuin viettäisin tästä eteenpäin joulua joka päivä.
  • Oman näkökulman päivitys. Monesti olen nauranut sitä, että vuoden 2000 markkinoinnin opinnot olikin jo aika päivittää. Toki tässä välissä on tullut opiskeltua lyhyemmin kaikenlaista, mutta vasta toisen tutkinnon myötä sain kattavan näkemyksen siitä, minkälaisessa maailmassa tällä hetkellä elämme. Kukaan ei esimerkiksi puhunut valmistumisvuonnani 2006 digitaalisesta markkinoinnista (tai ainakin sillä tarkoitettiin hyvin eri asioita kuin nykyään), jakamistaloudesta nyt puhumattakaan. Preppausta saivat myös esimerkiksi oma fasilitointi- ja johtamisosaaminen, joita ei kai koskaan voi kehittää liikaa.
  • Keskittymiskyky. On huikea tunne, kun saat kymmenen vuoden työuran ja parin äitiysloman jälkeen luvan ja ajan kanssa keskittyä pitkäjänteisesti lukemaan. Ei yhtä ammattikirjaa tai blogikirjoituksia silloin tällöin, vaan strukturoidusti lukuisia alan teoksia, jotka ammattilaiset ovat valinneet sinulle tutustuttaviksi. Ja kuinka sähköposti muuttuu sivujuonteeksi elämässä, ja sen avulla hoidat lähinnä henkilökohtaisia juttuja ja kirjaston kirjojen uusintoja.
  • Uudet ihmiset. Olen tutustunut opintovapaan aikana liitoittelematta satoihin uusiin ihmisiin. Opiskelijaryhmästämme on muodostunut arvokas verkosto ja tuki, lisäksi olen saanut viettää aikaa monien muiden huikeiden ammattilaisten kanssa. Olen ehtinyt käymään säännöllisesti erilaisten verkostojen tapaamisissa ja muissa ammattitapahtumissa, mitkä ovat olleen mahtava inspiraation lähde.
  • Vapaus. Aamulenkit auringossa. Pitkät lounaat opiskelukavereiden kanssa. Enemmän aikaa lasten kanssa. Aikaa ajatella. Löysempi aikataulu ylipäänsä. Mitä tästä nyt voi sanoa. Paitsi että aion jatkossa aloittaa kaikki etäpäiväni aamulenkillä.
  • Halu oppia lisää. Saa nähdä, mihin tässä seuraavaksi päättää syventyä, mutta varmaa on, että jatkuvan oppimisen himo on syttynyt. En usko, että kolmatta tutkintoa lähden ihan lähivuosina suorittamaan, mutta jotain innostavaa olen jo vähän vilkuillut…

Huonoja puolia?

  • Raha. Opiskelu on taloudellisesti iso satsaus. Toisaalta en ihan heti keksi rahoille parempaa käyttökohdetta kuin oma osaaminen ja kokonaisvaltainen hyvinvointi. Toivottavasti ihmisillä on jatkossakin mahdollisuuksia taloudelliseen tukeen opintojen aikana esimerkiksi Koulutusrahaston kautta, on nimittäin vaikea uskoa, että tämän maailman muutosvauhdissa moni pärjäisi työuran loppuun asti ilman tarvetta kattavalle osaamisen päivitykselle.
  • On se opiskelukin rankkaa hetkittäin. Ja aikaavievää. Olin ajatellut kaikella vapaa-ajalla siivota kaapit, täyttää lasten täyttämättä jääneet vauvakirjat ja opetella venäjää. Arvaatte varmaan, että jäivät tekemättä.

Kaiken kaikkiaan opintovapaa oli yksi elämäni parhaista päätöksistä. Toisaalta täytyy myöntää, että tänä keväänä polte takaisin töihin on vahvistunut, ja nyt tuntuu juuri oikealta ajankohdalta palata takaisin töihin soveltamaan kaikkea oppimaansa käytäntöön.

Moni on erityisesti tänä keväänä kysellyt minulta lisätietoja opinnoista sekä opintovapaasta, ja uskallan ennustaa, että sekä palvelumuotoilun opiskelu että aikuisopiskelu yleensä tulevat lähivuosina elämään melkoista nousukautta. Ja syystä. Oletko itse harkinnut opintovapaata? Tai minkälaisia kokemuksia vapaalta sinulla on ollut?